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Information fo non-Chinese speaking parents
School Support Summary Chinese 2021-22
School Support Summary Chinese 2022-23
School Support Summary Chinese 2023-24
School Support Summary Chinese 2024-25
International Day For The Elimination Of Racial Discrimination
學與教
中文科
課程簡介
學生作品
一年級學生作品
二年級學生作品
三年級學生作品
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六年級學生作品
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中文科活動
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中華文化日
「關注身心健康」徵文比賽
「中華傳統文化書籍」閲讀活動
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中秋節猜燈謎
「華服盛宴」講座
創作巡迴音樂劇《語文特攻隊～標點戰士》
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英文科
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English Activities
P.1 STEM Learning Activity
P.5 Rugby English Active Learning Programme
English Lunch Recess Activities
English Day
English Drama
Online Learning Platform Introduction
Student's Work
P.1 Student’s Work
P.2 Student’s Work
P.3 Student’s Work
P.4 Student’s Work
P.5 Student’s Work
P.6 Student’s Work
數學科
課程簡介,校內活動
奧數訓練,獲獎紀錄
網上資源
學生佳作
一年級學生佳作
二年級學生佳作
三年級學生佳作
四年級學生佳作
五年級學生佳作
六年級學生佳作
常識科、科學科、人文科
課程簡介
學科活動
P1 STEAM
P2 STEAM
P3 STEAM
P4 STEAM
P5 STEAM
P6 STEAM
參觀 香港歷史博物館
參觀 香港文化博物館
參觀 「站見」鐵路展
參觀 香港科學館
網上資源
普通話科
課程簡介
網上資源
音樂科
課程簡介
網上資源
學科活動
春雨主題曲歌唱比賽
合唱團
音樂小跳豆
木笛組
聖誕報佳音
中國鼓隊
2025-06-18 彼得與狼音樂會
2025年7月班際音樂表演
2025-9-26 OLE直笛示範音樂會
2025-9-30 《樂韻播萬千》弦樂音樂會
體育科
課程簡介
校隊訓練及比賽
九龍東區小學校際田徑比賽
女子籃球校隊
田徑校隊
男子籃球校隊
足球校隊
獲獎紀錄
校內活動
香港運動員訪問
體育校隊風褸、訓練T恤
影片欣賞
護脊操
護眼操
視藝科
課程簡介
學生作品
2025年5月視藝科校外得獎作品
2024年10月視藝科校外得獎作品
2022年12月視藝科校內得獎名單
2022年11月視藝科校內得獎名單
2022年10月視藝科校外及校內得獎作品
2022年9月視藝科校外及校內得獎作品
2021-2022視藝作品
一年級視藝科作品
二年級視藝科作品
三年級視藝科作品
四年級視藝科作品
五年級視藝科作品
六年級視藝科作品
網上資源
電腦科
課程簡介
網上資源
宗教科
課程簡介
學生作品
母親節心意卡
家庭祝福月_祈禱卡相片
宗教活動
宗教活動照片
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課程簡介
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2025-2026年度 上學期校曆表
2024-2025年度 下學期校曆表
2024-2025年度 上學期校曆表
2023-2024年度 下學期校曆表
2023-2024年度 上學期校曆表
2022-2023年度 下學期校曆表
2022-2023年度 上學期校曆表
S.K.H. Holy Carpenter Primary School 2024-2025 1st Term School Calendar
校園資訊
Eclass家長手機程式
親子工作坊_eClass parent app_健康申報短片
eClass parent app_健康申報使用指引
eclass parent app_health declaration (ENG)
親子工作坊_設定Zoom虛擬背景短片
設定zoom虛擬背景
Zoom virtual background (ENG)
Eclass家長手機應用程式安裝指引影片
Eclass手機應用程式家長使用指引
Eclass手機應用程式家長使用手冊
PPS申請熱點
「繳費靈 PPS」使用步驟
小六升中派位結果統計
2022-2023年小六升中派位結果統計
2021-2022年小六升中派位結果統計
2020-2021年小六升中派位結果統計
2019-2020年小六升中派位結果統計
2018-2019年小六升中派位結果統計
2017-2018年小六升中派位結果統計
2016-2017年小六升中派位結果統計
2015-2016年小六升中派位結果統計
2014-2015年小六升中派位結果統計
2013-2014年小六升中派位結果統計
2012-2013年小六升中派位結果統計
活動相片
影片欣賞
第49屆畢業典禮成長印記
聖誕聯歡
親子工作坊_eClass parent app_健康申報
親子工作坊_設定虛擬背景
親子元宵綵燈會
中文科活動
英文科課程簡介及活動
數學科課程簡介
常識科課程簡介及活動
2021-2022年度校運會
體育科課程(動感校園)
視藝科活動及作品介紹
電腦科簡介
課外活動(合唱團)
課外活動(English Drama)
課外活動(女子籃球)
課外活動(田徑)
課外活動(牧童笛及口琴)
課外活動(視藝大使)
課外活動(機械應用班)
課外活動(舞蹈組)
五十年校慶精華片段
學校刊物
校訊
2025年04月 第27期校訊
2024年05月 第26期校訊
2023年06月 第25期校訊
2022年09月 第24期校訊
2022年01月 第23期校訊
2021年06月 第22期校訊
2020年12月 第21期校訊
2020年6月 第20期校訊
2019年12月 第19期校訊
2019年06月 第18期校訊
2018年11月 第17期校訊
2018年05月 第16期校訊
2017年11月 第15期校訊
2017年05月 第14期校訊
2016年11月 第13期校訊
2016年04月 第12期校訊
2015年11月 第11期校訊
2014年05月 第09期校訊
2013年11月 第08期校訊
2013年05月 第07期校訊
2012年12月 第06期校訊
2012年08月 第05期校訊
2011年12月 第04期校訊
2011年08月 第03期校訊
2011年03月 第02期校訊
學校概覽
2024-25學校概覽
2023-24學校概覽
2022-23學校概覽
2021-22學校概覽
2020-21學校概覽
2019-20學校概覽
2018-19學校概覽
2017-18學校概覽
2016-17學校概覽
2015-16學校概覽
2014-15學校概覽
媒體報導
收生資訊
插班生申請表
二零二四年九月小一入學申請「自行分配學位」報名須知
2025-2026年度小一新生申請表
小一學位分配取錄各單
家教會
家教會簡介
家教會通告
2022-2023
通告第01-2022號有關「繳交家教會會費」事宜
通告第02-2022號_9月有關領取轉贈校服
通告第05-2022號有關「加入本校家教會訊息發放Ｗhatsapp群組」事宜
通告第07-2022號家長校菫選舉另行通告(2022.10.07)
通告第07a-2022號家長校菫選舉另行通告(2022.10.07)
通告第09-2022號有關家教會親子旅行
通告第10-2022號有關英語唱遊班
通告第10-2022號有關英語鞏固班及唱遊班
通告第11-2022號有關英語鞏固班
通告第13-2022號有關夏季及冬季校服回收活動通告
通告第014-2022號_9月有關領取轉贈校服
2023-2024
通告第001-2023號有關「中秋迎月夜親子聯歡會」事宜
通告第002-2023號_有關「轉贈夏季及冬季校服安排」事宜
通告第003-2023號有關「繳交家教會會費」事宜
通告第09a-2023號家長教師會 有關「親子栽植水仙花活動」事宜
通告第09b-2023號家長教師會 有關「親子栽植水仙花活動」事宜
通告第004-2023號招募第22屆常務委員會委員
通告第005-2023 號通告第六屆家長教師會 HCPS IMC 家長校董通告
通告第008-2023號有關「加入本校家教會訊息發放Ｗhatsapp群組」事宜
通告第011-2023號新春團拜暨敬師活動
通告第012-2023號有關邀請擔任學校「水果日」家長義工事宜
2024-2025
通告第001-2024號有關「繳交家教會會費」事宜
通告第002-2024號招募第23屆常務委員會委員
通告第003-2024 號通告有關「2024-2025學年家長校董選舉」事宜
通告第004-2024號家長教師會周年大會
通告第005-2024號家長校菫選舉另行通告
通告第009-2024號五十周年校慶新春燒烤團拜
通告第010-2024號有關「招募五十周年校慶中華文化日家長義工」事宜
通告第011-2024號有關「回收,轉贈夏季及冬季校服安排」事宜
通告第012-2024號有關邀請擔任學校「水果日」家長義工事宜
通告第013-2024號家教會插花班通知書
2025-2026家長校董選舉結果
家長教師會事宜
家長教師會「親子栽植水仙花活動」花絮
家長教師會活動
第二十四屆家長教師會理事
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2025年7月班際音樂表演
首頁
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2025年7月班際音樂表演
2025年7月班際音樂表演
2023年8月2日
2025年7月班際音樂表演
本年度，各級學生都能踏上舞台，進行班際音樂表演，展現才華。學生們都表現良好，並非常雀躍。
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